Hesperian Health Guides
Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү балдарды реабилитациялооКоомчодогу медициналык-санитардык кызматчылар, реабилитологдор жана үй-бүлөлөр үчүн колдонмо
Мазмуну
- 1 Мазмуну
- 1.1 1-БӨЛҮК: БАЛА ЖАНА АНЫН ҮЙ-БҮЛӨСҮ МЕНЕН ИШТӨӨ
- 1.2 A. Эмнеден баштоо керек?
- 1.3 Б. Кеңири тараган, ден соолук мүмкүнчүлүктөрүн чектеген илдеттерди аныктоо, булар менен ооруган адамдарга жардам берүү жана мындай илдеттердин алдын алуу
- 1.4 В. Интеллекти жана/же денеси жай өрчүгөн балага кантип жардам берүү керек
- 1.5 Г. Балдардын өнүгүүсүнө жана көбүрөөк өз алдынча болуусуна кантип жардам берүү керек
Мазмуну
- Киришүү материалы
- Автордук укук
- ЫРААЗЫЧЫЛЫК БИЛДИРҮҮ
- ЫРААЗЫЧЫЛЫК БИЛДИРҮҮ - Digital Edition
- КИТЕП ТУУРАЛУУ
- БУЛ КИТЕПТИ КАНТИП ПАЙДАЛАНУУ КЕРЕК
1-БӨЛҮК: БАЛА ЖАНА АНЫН ҮЙ-БҮЛӨСҮ МЕНЕН ИШТӨӨ
A. Эмнеден баштоо керек?
- 1-БӨЛҮМ: Терапияны кантип таасирдүү жана кызыктуу кылууга болот
- 2-БӨЛҮМ: Китептеги материалдар менен кандайча иштөө керек
- 3-БӨЛҮМ: Ден соолук мүмкүнчүлүктөрүн чектеген илдеттерге жол бербөө
- ДЕН СООЛУК МҮМКҮНЧҮЛҮКТӨРҮН ЧЕКТЕГЕН ИЛДЕТТЕРГЕ ЖОЛ БЕРБӨӨГӨ КИМ ЖООПКЕРЧИЛИКТҮҮ БОЛУШУ КЕРЕК?
- ДЕН СООЛУК МҮМКҮНЧҮЛҮКТӨРҮН ЧЕКТЕГЕН КОШУМЧА БУЗУЛУУЛАРДЫН ПАЙДА БОЛУУСУНА ЖОЛ БЕРБӨӨ
- ИЙНЕ АРКЫЛУУ БЕРИЛҮҮЧҮ ДАРЫЛАРДЫ ЖӨНҮ ЖАНА ЧЕГИ МЕНЕН КОЛДОНУУ МУКТАЖДЫГЫ
- СОГУШТУК ЖАҢЖАЛДАР – ДЕН СООЛУК МҮМКҮНЧҮЛҮКТӨРҮН ЧЕКТЕГЕН БУЗУЛУУЛАРДЫН СЕБЕПКЕРИ КАТАРЫ
- 4-БӨЛҮМ: Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү баланы карап текшерүү жана анын жалпы абалына баа берүү
- 5-БӨЛҮМ: Баланын өнүгүүсүндөгү прогресске баа берүү жана аны каттоо үчүн жөнөкөй ыкмалар
- 6-БӨЛҮМ: Көйгөйдү кантип аныктаса болот
- 7-БӨЛҮМ: Полиомиелит: Балдардын инфекциялык шалдыгы
- ПОЛИОМИЕЛИТТИК ШАЛДЫКТЫ КАНТИП АНЫКТООГО БОЛОТ?
- ПОЛИОМИЕЛИТ БОЮНЧА НЕГИЗГИ СУРООЛОР ЖАНА ЖООПТОР
- ПОЛИОМИЕЛИТТИК ШАЛДЫКТЫ КОШТООЧУ КОШУМЧА КӨЙГӨЙЛӨР
- БАШКА КАЙСЫ ИЛДЕТТЕРДИ ПОЛИОМИЕЛИТ МЕНЕН АЛМАШТЫРЫП АЛЫП ЖАҢЫЛУУ МҮМКҮН?
- КАНДАЙ ЧАРА КӨРҮҮГӨ БОЛОТ?
- ШАЛДЫГЫ БАР БАЛАНЫ РЕАБИЛИТАЦИЯЛОО
- БАЛАНЫН КӨМӨКЧҮ КАРАЖАТТАРГА ЖАНА АТАЙЫН ЖАРДАМГА БОЛГОН МУКТАЖДЫКТАРЫН АНЫКТОО
- ПОЛИОМИЕЛИТТИН АЛДЫН АЛУУ
- КОШУМЧА КӨЙГӨЙЛӨРДҮН ПАЙДА БОЛУУСУНА ЖОЛ БЕРБӨӨ
- 8-БӨЛҮМ: Контрактуралар: Жазылып түздөлбөй калган колу-буттар
- 9-БӨЛҮМ: Балдардын церебралдык шалдыгы (БЦШ)
- 10-БӨЛҮМ: Булчуӊдар дистрофиясы: Булчуңдардын алсыздыгы бара-бара күчөө
- 11-БӨЛҮМ: Маймактык, жалпак тамандык, тизе муундарынын варустук жана валгустук деформациялары (О-кейпилүү жана Х-кейпилүү буттар)
- 12-БӨЛҮМ: Көп учураган тубаса дефекттер
- 13-БӨЛҮМ: Бою начар өскөн же сөөк ткандарынын түзүмү алсыз келген балдар
- 14-БӨЛҮМ: Эрб шалдыгы: Төрөт учурунда колду жабыркатуудан болуучу шалдык
- 15-БӨЛҮМ: Муундар ооруу
- 16-БӨЛҮМ: Ювенилдик артрит: Балдардагы өнөкөт артрит
- АНЫ КАНТИП АНЫКТАСА БОЛОТ?
- ЮВЕНИЛДИК АРТРИТ боюнча кошумча маалымат
- Ювенилдик артритти дарылоо
- ЭС АЛУУ ЖАНА ДЕНЕНИ ТУУРА АБАЛДА КАРМОО
- КӨНҮГҮҮЛӨР ЖАНА КЫЙМЫЛДОО
- КЫЙМЫЛСЫЗ КӨНҮГҮҮЛӨР
- ТИЗЕСИНДЕ АРТРИТИ бар бала үчүн көнүгүүлөрүн бара-бара татаалдаштыруу
- АРТРИТИ БАР ТИЗЕ МУУНУН күндөлүк тиричиликте машыктыруу
- Артрит менен ооруган балдар үчүн муундарынын толук көлөмдө кыймылдоо ийкемдүүлүгүн сактоого жардам берүүчү көнүгүүлөр
- Ооруган муундарды эс алдыруу жана кыймылдатуу үчүн “абада калкытуучу” жасалгалар
- АРТРИТТЕН ПАЙДА БОЛГОН КОНТРАКТУРАЛАРДЫ ОҢДОО
- Муундарды жазуу үчүн, колго жасалуучу чоюучу жасалгалар
- Артрити бар, жамбаш сөөк - кашка жилик муундарындагы контрактураларды оңдоо
- КЫЙМЫЛДАГАНДЫ ЖАНА ЖЫЛМАЙГАНДЫ ҮЙРӨНГҮЛӨ (Терезанын окуясы)
- 17-БӨЛҮМ: Курч мүнөздөгү ревматикалык калтыратма
- 18-БӨЛҮМ: Кашка жиликтердин жамбаш сөөк менен ашташтарынын дефекттери
- 19-БӨЛҮМ: Сөөк инфекциялары: Остеомиелит
- 20-БӨЛҮМ: Омуртка тутуму ийрийүү жана анын башка деформациялары
- 21-БӨЛҮМ: Омурткалардын кургак учугу: Потт оорусу
- 22-БӨЛҮМ: Жүлүн чуркусу
- 23-БӨЛҮМ: Жүлүн жабыркоо
- ЖҮЛҮНҮ ЖАБЫРКАГАН БАЛАДА ЖАНА АНЫН ҮЙ-БҮЛӨСҮНДӨ ПАЙДА БОЛУШУ МҮМКҮН БОЛГОН БИРИНЧИ СУРООЛОР
- БАЛАГА ЖАНА АНЫН ҮЙ-БҮЛӨСҮНӨ КӨЙГӨЙҮНӨ ЫҢГАЙЛАШУУГА ЖАРДАМ БЕРҮҮ
- ЖҮЛҮН ОГО БЕТЕР ЖАБЫРКООСУНА ЖОЛ БЕРБӨӨ ЫКМАЛАРЫ
- ЖҮЛҮНҮ ЖАБЫРКАП КАЛГАН БАЛАГА ЭРТЕЛЕП КАМ КӨРҮП БАШТОО
- ЖҮЛҮНДҮ ЖАБЫРКАТЫП АЛУУДАН КИЙИНКИ ФИЗИОТЕРАПИЯ
- ДЕНЕНИ ТУУРА КАРМОО
- ФИЗИКАЛЫК РЕАБИЛИТАЦИЯНЫ ЭРТЕ БАШТОО
- ДИСРЕФЛЕКСИЯ (лукулдаган баш ооруу менен коштолгон, кан басымы капыстан көтөрүлүү)
- Өзүн тейлөө
- АКТИВДҮҮЛҮКТҮ САКТОО
- ЖҮЛҮНҮ ЖАБЫРКАГАН АДАМДАР ҮЧҮН ПАЙДАЛУУ МААЛЫМАТТАРДЫ КАМТЫГАН, КИТЕПТЕГИ БАШКА БӨЛҮКТӨР
- ЖЕСИКАНЫН ОКУЯСЫ
- 24-БӨЛҮМ: Эт оюлуу
- 25-БӨЛҮМ: Табарсыктын жана ичегилердин функцияларын башкаруу
- ТАБАРСЫКТЫН ФУНКЦИЯСЫН БАШКАРУУ
- Табарсыгы автономдуу адамдар үчүн заарасын чыгаруу ыкмалары
- Катетерди кантип киргизүү керек
- “Табарсыгы бошоң” адамдар үчүн заараны чыгаруу ыкмалары
- ЗААРА БӨЛҮП ЧЫГАРУУ СИСТЕМИНИН ИНФЕКЦИЯЛАРЫ
- ЖҮЛҮН ЖАБЫРКАГАНДА ЖЕ ЖҮЛҮН ЧУРКУСУ БАР БОЛГОНДО ИЧЕГИЛЕРДИН ФУНКЦИЯСЫН БАШКАРУУ
- 26-БӨЛҮМ: Пес оорусу: Хансен оорусу, лепра
- Балдарды пес оорусунун белгилерине текшерүү
- Пес оорусун так аныктоо (диагноз коюу)
- Пес оорусунун типтери
- Лепроздук реакция
- ПЕС ООРУСУН ДАРЫЛОО ЖАНА БАШКА ЗАРЫЛ ЧАРАЛАРДЫ КӨРҮҮ
- Дене бөлүктөрүндө сезгичтигин жана булчуңдарынын күчүн жоготкон адамдар ЖАРАКАТ АЛУУДАН САКТАНУУ
- Шалдыгы бар адамдарда контрактуралардын жана деформациялардын пайда болуусуна ЖОЛ БЕРБӨӨ
- ПЕС ООРУСУ ЖАНА КООМ
- 27-БӨЛҮМ: Ампутациялар
- 28-БӨЛҮМ: Күйүктөр жана күйүүдөн болгон деформациялар
- 29-БӨЛҮМ: Талма: Эпилепсия
- 30-БӨЛҮМ: Кɵздөр начар көрүү жана сокурдук
- БАЛАНЫН КӨЗДӨРҮ КӨРҮҮСҮНДӨ КӨЙГӨЙЛӨРҮ БАР БОЛУШУ МҮМКҮН ЭКЕНИН БИЛДИРҮҮЧҮ БЕЛГИЛЕР
- Сокурдук ден соолук мүмкүнчүлүктөрүн чектеген башка илдеттер менен айкалышуу
- Сокурдуктун себептери
- Сокур баланын келечеги кандай болот?
- Эрте өнүгө баштоосуна түрткү берүү
- Сокур балага ары-бери которулганды кантип үйрөтсө болот
- Сокур балага эч нерсени карманбай ары-бери которулганды үйрөтүү
- Таяк пайдаланганды кантип үйрөнүүгө болот
- Сокур балага колдорун пайдаланганды жана зарыл ык-жөндөмдөрдү кантип үйрөтсө болот
- Жумуш аткаруу
- Коомдук турмуш
- Сокурдуктун АЛДЫН АЛУУ
- 31-БӨЛҮМ: Дүлɵйлүк жана катнашуу
- ЖАРДАМ ҮЧҮН КАЙДА КАЙРЫЛСАҢЫЗ БОЛОТ?
- Угуусу бузук балага эмне керек
- Жакшыраак уга алуусуна балага жардам берүү
- БАЛАГА БАШКАЛАР МЕНЕН КАТНАШУУНУ ҮЙРӨТҮҮНҮН ТҮРДҮҮ ЖОЛДОРУ
- “Комплекстүү катнашууну” үйрөнүүсүнө балага жардам берүү
- ЖАҢДОО ТИЛИ
- Тыбыштарды чыгарууну жана сүйлөөнү үйрөнүүсүнө балага жардам берүү
- Сүйлөгөндүн эриндеринен “окуу”
- ДҮЛӨЙЛҮКТҮН АЛДЫН АЛУУ
- Угуусу бузук баланын үй-бүлөсүнүн мүчөлөрүнө кайрылуу
- 32-БӨЛҮМ: Акыл-эс өрчүү артта калуу
- 33-БӨЛҮМ: Ден соолук мүмкүнчүлүктөрүн катуу чектеген бир нече илдети бар бала
- 34-БӨЛҮМ: Баланын өнүгүүсү жана өнүгүүсү артта калуу
- 35-БӨЛҮМ: Баланын өнүгүүсүнө түрткү берүүнү эрте баштоо жана өнүктүрүүчү көнүгүүлөр
- Баштын кыймылдарын башкаруу ык-жөндөмүн, көрүүнү жана угууну пайдалануунун өнүктүрүүчү көнүгүүлөр
- Оодарылуу жана бир капталдан экинчи капталга буруу ык-жөндөмдөрүн өнүктүрүүчү көнүгүүлөр
- Кармоо, кол сунуу ык-жөндөмдөрүн жана көз менен колдун биргелешип кыймылдоосун өнүктүрүүчү көнүгүүлөр
- Дененин абалын башкаруу, тең салмактыгын сактоо жана отуруу ык-жөндөмдөрүн өнүктүрүүчү көнүгүүлөр
- Жөргөлөөнү жана төрт аяктап которулууну өнүктүрүүчү көнүгүүлөр
- Туруу, басуу жана денесинин тең салмактыгын сактоо ык-жөндөмдөрүн өнүктүрүүчү көнүгүүлөр
- Катнашуу жана сүйлөө ык-жөндөмдөрүн өнүктүрүүчү көнүгүүлөр
- Биринчи оюндар жана оюнчуктар
- 36-БӨЛҮМ: Тамактануу
- 37-БӨЛҮМ: Кийинүү
- 38-БӨЛҮМ: Даараткананы пайдаланганды үйрөтүү
- 39-БӨЛҮМ: Киринтүү
- 40-БӨЛҮМ: Кантип баланын жүрүм-турумун оңдоп, үйрөнүүсүн жакшыртса болот
- 41-БӨЛҮМ: Интеллекти сакталуу балдардын түрдүү нерселерди “үйрөнүүсүндөгү кыйынчылыктары”
Б. Кеңири тараган, ден соолук мүмкүнчүлүктөрүн чектеген илдеттерди аныктоо, булар менен ооруган адамдарга жардам берүү жана мындай илдеттердин алдын алуу
В. Интеллекти жана/же денеси жай өрчүгөн балага кантип жардам берүү керек
Г. Балдардын өнүгүүсүнө жана көбүрөөк өз алдынча болуусуна кантип жардам берүү керек
This page was updated:12 Дек 2025